
«этот проект — рефлексия об окончании учебы, способ попрощаться с этой главой моей жизни.
как подведение итогов на новый год: момент, чтобы сделать паузу, вспомнить все, сохранить, и перезагрузиться.
это моя версия точки сохранения — разговор сквозь время и воспоминания. спроектированный ментальный архив.
для будущей меня: чтобы помнить, о том, как всё было. как сильно это меня изменило. и как сильно я буду скучать.
в память о моём времени в британке. записано. сохранено. напечатано.
/ CORE_SYSTEM_ARTEFACT — память — что было прожито.
/ DEV_LOG — процесс — как оно создавалось.
/ ARCHIVE — архив — что было создано [ИТОГИ] — и как это ощущалось [ПРОЦЕСС].
/ EXPORTABLES — инструмент доступа — распечатанные продолжения проекта, артефакты, предназначенные для сохранения, передачи, и использования в дальнейшем.
вместе они формируют полную картину моего обучения: как я это переживала, как я это делала, и что из этого получилось.»



frederick kilgour in the «evolution of the book» рассматривает книгу как «как хранилище человеческих знаний, предназначенное для распространения в виде артефакта, который можно переносить и который содержит знаки, передающие информацию»
другими словами — это контент, объект и интерфейс. (все в одном)
еще более другими словами — это информация, ее носитель и ее оформление.
это концепцию я взяла за основу исследования и проекта
контент — то, что содержится в книге.
проанализировав историю развития книг я сделала вывод о том, что может меняться все: материалы, техники, инструменты создания книг, но ЦЕЛЬ их создания всегда оставалась неизменной — записывать, хранить и обмениваться информацией.
здесь это:
— мои воспоминания, впечатления, размышления и все произошедшее за 4 года сформировалось в одну книгу я их брала из дневников, заметок по проектам, фотографий и других собранных материалов.
what can summarise my learning better than the direct result of it?
— финальные работы и процесс их создания сформировались в другую книгу. я буду называть их ауткамы.
мне было важно систематизировать полученный опыт и презентовать в форме удобной для наблюдения прогресса или воспоминаний. почти как старый фотоальбом
но ауткамы не отражают весь спектр пережитого. финальная работа это только малая часть того, что чтоит за проектом — поэтому я решила добавить самые яркие и интересные моменты в отдельную книгу.
традицией предыдущих годов обучения была документация дипломного проекта. она выставлялась на равне вместе с ауткамом.
мне подходила эта идея, поэтому — документация создания дипломного проекта стала электронной книгой.
объект — то, в чем содержится информация.
тк мой диплом это своего рода трибьют предыдущим проектам, я взяла за основу их детали и форматы.
книга воспоминаний отсылается к проекту со второго курса, архивные книги к проекту с третьего и еще кучу мелочей, которые формируют мой дизайнерский почерк.
материалы я тоже использовала с отсылками к предыдущим проектам:
— переплёта картон в качестве обложки его мы использовали на втором курсе.
— метод сшивания выбрала тот, которым пользовалась на третьем.
— в качестве бумаги использовала ту, которую мы случайно нашли в передвижнике для проекта со второго курса.
к сожалению на ней хорошо смотрелась только чб печать, поэтому для цветной я подобрала максимально похожую.
про печать даже не буду начинать говорить, потому что это превратится в ооооочень длинную лекцию. просто знайте, что это было совсем не просто…
— для создания изображения на обложках я использовала новую технику лазерной гравировки чтобы создать собственный штамп.
архив из финальных версий и ярких моментов процесса тоже состоит из 4-х книг (по количеству годов обучения) каждая из них делится на две.
в одной есть только законченные работы, в другой только «закулисье».
электронная книга это либо файл, либо девайс. обложку можно увидеть только на дисплее.
я подумала о том, как можно принести в реальность то, что существует только в виртуальном мире?
для этого сделала гравировку по оргстеклу и встроила туда nfc тэг, который открывает электронную книгу, если приложить телефон.
интерфейс — то, как информация систематизирована, представлена, оформлена и структурирована.
в качестве основы визуального языка я использовала элементы своего логотипа для создания графики и превратила невидимые процессы «вспоминания» в графический язык, который служит системой навигации.


мы привыкли что компьютеры записывают все на жесткие диски, но человеческий мозг сохраняет все на бумаге.
она делится на 4 секции, тк обучение длилось 4 года.
внутри каждой из них есть список категорий по которым можно ввести читателя в контекст и проследить изменения.
для архива я упростила сетку. теперь на странице только 2 колонки. а разворот образует 4.
две основные составляющие любого проекта: без процесса не будет результата, а результата без процесса. это символизируют «пустые» страницы.
можно проследить какой проект был интереснее и длиннее.
чтобы получить полное представление, нужно листать эти две книги параллельно.
с электронной книгой возникло много вопросов. есть много разных форматов в которых она может существовать. но во всех есть проблема с адаптивностью под устройства и приложения.
далеко не каждая книга может быть отцифрована без потери дизайнерской задумки (за исключением полностью текстовых)
я подумала что в большинстве случаев контент диктует форму, и поняла что все 4 года вела электронные заметки. почему бы не использовать дефолтные дизайн системы с более менее понятной автоматической адаптивностью?
для финальной книги я перенесла все записи в notion и настроила макет с навигацией.
она доступна онлайн в любое время с любого устройства. организованна она по неделям, а внутри недель — темам.
спасибо за внимание и понимание :)