Коммуни…как?

Эволюционная потребность человека в выжи-
вании обусловила необходимость коммуни-
кации — передачи смыслов и формирования совместных целей, что без участия другого субъекта невозможно. Параллельно формиро-
валось противоположное явление — диском-
муникация, возникающая по множеству при-
чин: от языковых и культурных барьеров до эмоциональной усталости. Цифровая среда,
в которую коммуникация сместилась в пос
-ледние десятилетия, усугубляет непони-
мание между людьми из-за специфики
взаимодействия: собеседники лишены возможности считывать эмоциональный контекст сообщений, а диалоги часто носят асинхронный характер. Необходимость со-
четания разных форм общения и обилие ком-
муникации, и ее особенности приводят
к тому, что у поколения, выросшего в сети появляются проблемы в личной живой,
не сетевой ком-муникации в самых простых жизненных обстоятельствах.

Главной идеей проекта стало предположе-
ние о том, что дискоммуникация как про-
цесс характеризуется не только нарушени-
ем общения со внешним миром, но и возник-
новением проблем с пониманием собствен-
ных мыслей, намерений и целей. Это ве-
дет к за- цикливанию на мысли о невоз-
можности общения в целом и обра-
зует замкнутую систему, которую невоз-
можно нарушить усиленными попытками
все-таки начать коммуникацию.В книге идея раскрывается серией вымыш-
ленных схем алгоритмов общения
в распространенных жиз-ненных ситуациях, которые всегда заканчиваются не-удачей.
В видео идея о дискоммуникация развивает-
ся через съемку от первого лица в повсе-
дневных обстоятельствах, подразумевающих общение.

Цифровизация коммуникации не решила,
а усугубила проблемы взаимодействия.
Особенно сильно это испытывает поколение, которое выросло активно взаимодействуя интернетом и гаджетами. Поэтому, вне цифро-
вого пространства, общение при са-мых прос-
тых жизненных ситуациях приносит для него столько трудностей. В том числе и для меня.
Книга со-стоит из схем для общения в таких-то ситуациях. Однако в итоге схемы скорее показывают невозможность коммуникации, чем помогают ее реализовать попытки решения про-
блем в самых простых ситуациях общени тран-сформируются в абсурдные переживания и действия, подчеркивая нелепость попытки
их алгоритмизировать.

Форма схемы для книги выбрана не случайно, в современном их мире часто ис-пользуют для объяснения эффективного общения и путей решения проблем. Алгоритмы, которые всегда приводят к неудаче, подобно моим попыткам коммуникации, свиде-тельствуют о невоз-можности вступить в диалог.

Моя видео работа продолжает идею невозможности вступления в коммуни-
кацию, в самых простых жизненных ситу-
ациях. Такие попытки зафиксированы каме-
рой, опущенной вниз, повторяя эффект неуве-ренного опущенного взгляда. Это усиливает дистанцию между субъектами коммуника-
ции. Аудиодорожка продолжает демонстра-
цию коммуникационных трудностей за счет по-вторения распространенных слов паразитов и звуков, произносимых при попытках загово-
рить. Однако взаимодействие так и не начина-
ется, зацикливаясь лишь на демонстрации самой неудачи.