Навигационные системы помогают людям ориентироваться в пространстве и находить нужную информацию. На этом курсе вы узнаете, как дизайнеры проектируют навигацию — от указателей и информационных табличек до схем и цифровых интерфейсов.Мы разберем принципы построения навигационных систем, работу с визуальной иерархией, типографикой, цветом и пространственной организацией информации.Вы познакомитесь со всеми этапами проектирования: от анализа среды и потребностей пользователей до разработки концепции и реализации дизайн-решений. В результате вы получите инструменты для создания эффективных навигационных систем, которые объединяют функциональность, эстетику и удобство использования.Итогом работы на курсе станет проект навигационной системы для выбранного студентом пространства.

— студентам, изучающим коммуникационный дизайн, которые хотят освоить проектирование навигационных систем и научиться создавать понятные и функциональные решения для разных пространств

— архитекторам и специалистам по средовому дизайну, которые хотят расширить свои компетенции в области коммуникационного дизайна, которая напрямую связана с их профессией

ПререквизитыБазовые знания в области коммуникационного дизайна. Минимальный опыт работы в Adobe Illustrator и навыки разработки визуальных концепций.Необходим личный ноутбук с установленным ПО 
(Adobe Illustrator и Microsoft Excel) и воля к победе.

Анализировать особенности и требования пространства, целевую аудиторию и пользовательские сценарии для определения задач навигационной системыРазрабатывать визуальную концепцию навигационной системы с учетом функциональных, эстетических и пользовательских требований.Систематизировать информацию и оформлять данные, необходимые для эффективной разработки и функционирования системы навигацииПроектировать структурированные и взаимосвязанные ключевые элементы навигацииОбосновывать проектные решения на основе результатов исследования и грамотно презентовать итог работы

Практические задания, основанные на материалах лекций:— анализ пространственной среды и пользовательских маршрутов для выбранного объекта или пространства: презентация с визуализацией исследования с инфографикой и выводами.— разработка визуальной концепции навигационной системы: презентация с тремя разными проектными идеями и референсами для визуальной концепции, выбор одной для дальнейшей проработки.— систематизация информации: создание таблицы Excel с перечнем всех названий, создание системы нейминга элементов навигации, формирование подхода к названиям файлов и лейблов для эксплуатации системы.— проектирование ключевых элементов навигации. Создание системы указателей, подбор шрифтов, цвета, материалов, верстка финальных макетов, информационных носителей, пиктограмм, карт и других элементов системы.— итоговая презентация навигационной системы с обоснованием принятых решений, демонстрацией общей системы всех элементов и визуализациями

Раздел 1. Что формирует навигационные системы?

Лекции
— Когда, как и почему начали проектировать навигационные системы?
— Как система зависит от пространства.
— Как система зависит от пользователя.
— Определение пользовательских путей
— Анализ целевой аудиторииЗадания
Студенты выбирают пространство и проводят анализ его пользовательских путей и целевой аудитории. Свои решения оформляют в виде презентации с инфографикой. (Карты с визуализацией точек притяжения и направления пользовательских путей)

Раздел 2. Что содержит навигационная система?

Лекции
— Типология навигационных носителей
— Как выстроить приоритеты и определить основную информацию
— Нейминг и систематизация элементов навигационной системы
— Несколько языков в навигацииЗадания
— Студенты собирают всю необходимую информацию (названия, тексты, переводы) и оформляют ее в таблицу Excel.
— Определяют первоначальную типологию носителей для своего пространства и формируют перечень элементов навигации, дают им названия и вносят в таблицу.
— Намечают размещение навигационных носителей на картах с пользовательскими путями.Раздел 3. Как выглядит навигационная система?

Лекции
— Визуальная концепция и проектная идея в навигации
— Масштаб и цвет в навигации
— Шрифты в навигации
— Иллюстрация в навигации
— Карты в навигации
— Технологии в навигаци
— Материаловедение
— Стандартная навигация
для маломобильных групп населения
— Стандартная навигация при эвакуации

Задания
— Студенты разрабатывают визуальную концепцию навигационной системы. Свои идеи оформляют в презентацию с тремя разными проектными идеями и референсами для визуальной концепции.
— Выбор одной из проектных идей по итогам консультаций. Создание и проработка типовых макетов с поиском оптимальных контрастов и масштабов, подбором шрифтов, цвета и материалов в рамках выбранной визуальной концепции.
— Создание дополнительных иллюстративных материалов при необходимости: пиктограммы, карты, схемы, иллюстрации и т. д.
— Верстка финальных типовых макетов
— Уточнение размещения носителей на карте пространстваРаздел 4.Структурирование и оформление проекта
Лекции
— Как презентовать материалы заказчикуЗадания
— Студенты собирают созданную ими систему в финальную презентацию (кейс), в которую должны быть включены:
Часть 1: Исследование пространства и целевой аудитории.
Часть 2: Обоснование визуальной концепции, типология навигационных носителей и визуальные элементы проекта, визуализации в интерьере.
Часть 3 (техническая): карты с размещением навигационных носителей, типовые размеры и расстояния, описание системы наименований