Как мы стены красили
Всем привет! В сентябре прошлого года нам пришло интересное сообщение. В нём говорилось о том, что проводится опен-колл для участия в факультативе.
Преподаватель Школы дизайна НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург, художник Андрей Люблинский приглашает студентов принять участие в новом авторском факультативе, который состоится в рамках коллаборации Школы дизайна НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург и общественного культурно-делового пространства «Севкабель Порт».
Мне было интересно попробовать себя в чём-то подобном, и я подала заявку на участие. Через некоторое время мы собрались на территории Севкабель Порта, где его сотрудники рассказали нам о том, что это за место с исторической точки зрения.
Также мы поговорили и о различных арт-объектах на территории порта — их оказалось неожиданно много. Есть всем известные муралы, которые остались после фестиваля, однако есть ещё много мелких несанкционированных работ, которые также стараются сохранять (если известен автор — делают табличку с его именем).
После небольшой экскурсии нас привели в ту часть, где мы и должны были работать. С нами поделились пожеланиями относительно того, что могло бы быть изображено на стенах, и мы приступили к разработке эскизов. Для удобства работы мы разделились на несколько команд. Каждая предложила свой вариант цветов, стилистики и, конечно, изображаемых предметов.
Спустя какое-то время тема рыбы на ножках была утверждена. Цветовая палитра опиралась на основные цвета порта.
наброски
Всё — теперь уже точно создаём рыбок! Было важно оставаться в минималистичной эстетике, так как все мелкие детали смотрелись бы не так аккуратно на стене, как в диджитал-формате.
То, что мы придумали, — это, конечно, хорошо, но нужно воплощать это в жизнь, и мы активно начали это делать, как только получили краску в руки.
так коридор выглядел в начале
а так уже в процессе работы
сейчас он выглядит так
По завершении этой части работы Севкабель предложил нам украсить ёлку нашими рыбами, и, конечно, мы согласились.
Было круто поучаствовать в таком, спасибо за новый опыт.
