Образовательный курс «Студия электронной музыки»
Автор проекта Замалетдинов Артур
Композитор электронной музыки- это не просто музыкант, а художник, использующий необычные подходы к созданию музыкальных произведений. Он работает со звуком, синтезирует его для того, чтобы сделать трек запоминающимся. Понимая основные принципы и приобретая необходимые знания, ученики курса смогут раскрыть свой творческий потенциал и отправиться в путешествие, чтобы создать свои собственные уникальные звуковые пейзажи.
Как практикующий аранжировщик, композитор и саунд-дизайнер считаю что в профессии самое интересное начинается с момента практики и творчества.
В ходе курса ученики познакомятся с основами электронной музыки, ее жанрами и на практике попробуют реализовать полученные навыки. Набор в группу свободный, количество учащихся 10 человек. Занятия будут проходить 2 раза в неделю по 2 академических часа. Курс состоит в основном из практических занятий. В процессе обучения предусматриваются индивидуальные и групповые занятия. В ходе занятий ученики будут работать в разных локациях школы, изучая возможности записи звука и практического его применения.
«Студия современной музыки» Длительность: 9 месяцев Возраст учащихся: 10-17 лет
Структура программы
1 блок. DJ сет: знакомство со стилями электронной музыки
Срок реализации программы: 1 месяц.
Кол-во занятий: 8
- Введение. История появления и развития электронной музыки (2 занятия)
2. Современная электронная музыка и поджанры (6 занятий)
2 блок Битмейкинг: как устроен звук
Срок реализации программы: 4 месяца.
Кол-во занятий: 32
1. Основные понятия и принципы формирования звуковых волн (8 занятий)
2. Запись и сэмплирование звуков (12 занятий)
3. Битмейкинг, как часть современного искусства (12 занятий)
3 блок Создание музыки
Срок реализации программы: 4 месяца.
Кол-во занятий: 32
1. Создание музыки (15 занятий)
2. Работа над авторским проектом (15 занятий)
3. Защита проекта (2 занятия)
Планируемые результаты
1. Понимание истории появления и развития электронной музыки 2. Умение ориентироваться в стилях современной электронной музыки 3. Понимание основных принципов формирования звуковых волн и умение пользоваться навыками в процессе синтезирования звуков 4. Умение пользоваться программным обеспечением для звукозаписи и создания аранжировок. 5. В процессе выполнения практических заданий научиться реализовывать творческие идеи результатом которых может стать продукт для дальнейшей монетизации.
Методы оценивания
1. Викторина 2. DJ сет на основе которого ученики знакомятся со стилями электронной музыки 3. Практические задания (групповой анализ работ учеников)
Критерии оценки
1. Соответствие работы поставленному практическому заданию 2. Соответствие техническим требованиям задания 3. Оригинальность идеи при выполнении практического задания 4. Задание выполнено с учетом полученных знаний
Так как я и мой коллега Владимир являемся не только будущими преподавателями Школы креативных индустрий но и этно DJ проектом ABIEM Project, по окончании наших курсов мы планируем организовать концерт в котором прозвучат лучшие работы наших учеников.
