Концепция
Данный проект является учебной работой студента Школы дизайна или исследовательской работой преподавателя Школы дизайна. Данный проект не является коммерческим и служит образовательным целям

Рубрикация

Концепция

  1. Фиксация антиквариата.
  2. Документирование находок средствами графики и живописи.
  3. Деревянные макеты.
  4. Пробковые модели.
  5. Гипсовые слепки.
  6. Полевая зарисовка (зарождение стандарта).
  7. Фотографирование.
  8. Рентгенография.
  9. Аэрофотосъемка.
  10. Современная иллюстрация.
  11. Фотограмметрия.
  12. Трехмерное моделирование. Вывод — библиография — источники изображений
Исходный размер 1500x1113

Джованни Баттиста Пиранези, «Римские древности, лист XXXIV. Большая мраморная урна, предположительно принадлежащая Александру Северу и его матери Юлии Мамее», 1756

Концепция

Настоящее исследование берет за основу работу Лоэс Опгенхаффен «Визуализируя археологов: Рефлексивная история практик визуализации в археологии» (Loes Opgenhaffen, «Visualizing Archaeologists: A Reflexive History of Visualization Practice in Archaeology») [1]. Автор статьи является преподавателем археологии в Саксионском университете и ассоциированным исследователем в ACASA-Archaeology при Амстердамском университете. Анализ Опгенхаффен, охватывающий период от эпохи Ренессанса до современности, посвящен историческому развитию методов визуализации в археологической науке и фокусируется на вопросе о том, насколько фундаментально изменились способы визуализации, интерпретации и реконструкции в следствие эволюции методик. Это визуальное исследование предлагает сместить фокус, сконцентрировавшись на выявлении корреляции между социокультурным контекстом конкретных исторических эпох и возникновением новых методов археологической визуализации, при этом сохраняя временные рамки статьи. Выбор темы исследования обусловлен темой дипломного проекта и поможет глубже погрузиться в тему, подробнее изучить методы работы археолога и его потребности для дальнейшей работы с ним.

Материал, состоящий из текста и изображений, выбирался среди научных интернет статей, библиотечных материалов и сайтов посвященных археологическим исследованиям.

Выдвигается гипотеза о том, что выбор методов археологической визуализации диктовался целями фиксации и техническими возможностями эпохи, однако не менее важную роль в их смене играл социальный контекст. Археологическая визуализация служила медиумом, через который транслировались актуальные для своего времени социальные нарративы и культурные ценности, что и обуславливало смену ее визуальных языков.

Структура исследования построена по хронологическому и типологическому принципу и условно разделена на две масштабные части, соответствующие ключевым этапам в истории визуализации: рукотворная визуализация и цифровая визуализация. В первую часть входят следующие разделы:

  1. Фиксация антиквариата.
  2. Документирование находок средствами графики и живописи.
  3. Деревянные макеты.
  4. Пробковые модели.
  5. Гипсовые слепки.
  6. Полевая зарисовка (зарождение стандарта). Вторая часть состоит из таких разделов:
  7. Фотографирование.
  8. Рентгенография.
  9. Аэрофотосъемка.
  10. Современная иллюстрация.
  11. Фотограмметрия.
  12. Трехмерное моделирование. После визуального ряда находятся заключение, списки источников текста и изображений.

В ходе исследования выдвинутая гипотеза нашла свое подтверждение. Эволюция методов археологической визуализации, от ренессансных зарисовок до цифровых 3Д-моделей, действительно определялась не только целью максимально точной фиксации, но и влиянием социального и культурного контекста [12]. Данное исследование не только расширит хронологические и методологические рамки, предложенные Опгенхаффен, за счет привлечения нового визуального материала и введения детализированной рубрикации, но и позволит рассмотреть эволюцию археологической визуализации через призму ее социальных изменений.

Исходный размер 1024x683

Аннет Хауг, «Помпеи», 1879

Исходный размер 3420x1924

3Д-модель с раскопок Саккары

Глава:
1
2
3
4
5
Мы используем файлы cookies для улучшения работы сайта НИУ ВШЭ и большего удобства его использования. Более подробную...
Показать больше